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Beiträge

Dieses Dossier bietet den Mitgliedern die Möglichkeit,

  • beispielsweise ihre unter den Bedingungen der neuen Maturitätsformel gemachten Unterrichtserfahrungen mitzuteilen,
  • interessante Unterrichtsthemen vorzuschlagen oder sich nach solchen zu erkundigen (Themen-Börse),
  • Hinweise auf aktuelle Publikationen zu Philosophie und zum Philosophieunterricht zu geben,
  • auf dringliche Gegenwartsthemen hinzuweisen,
  • ihre Weiterbildungsbedürfnisse anzumelden.